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◆ 추진배경 - 공대생들이 독서를 통한 인문학적 소양과 인성 함양 - 지성·인성·감성을 갖춘 창의적 인재 양성을 통한 취업 경쟁력 제고 - 논리적, 비판적 사고력과 글쓰기 역량 강화 ◆ 주제: 공대생과 함께하는 내 인생의 책 한 권 ◆ 접수기간: 2022. 10. 31(월) ~ 11. 18.(금) 18:00까지 ◆ 참가대상: 공과대학 재학생 ◆ 접수방법 - 추천도서나 각자 선택한 책 1권 읽기 (추천도서는 도서관 대출 또는 개인적으로 구매) - 해당 도서의 감상문을 양식에 맞게 작성하여 학생경력 통합관리시스템(http://withu.cnu.ac.kr)을 통하여 제출(1인 1작만 응모 가능) - 추천도서 도서명 저자 및 출판사 1 사이언스 칵테일 강석기, 엠아이디 2 생각의 지도 리처드 니스벳, 김영사 3 이슬람 정육점 손홍규, 문학과 지성사 4 사피엔스 유발 하라리, 김영사 5 소년이 온다 한강, 창비 6 파친코 이민진, 인플루엔셜 7 고도를 기다리며 사무엘 베케트, 민음사 8 1984 조지 오웰, 문학동네 9 위대한 개츠비 F. 스콧 피츠제럴드, 민음사 10 이어령의 마지막 수업 김지수·이어령, 열림원 ◆ 참가학생 인원: 49명 ◆ 학내 기초글쓰기 강사 4명 심사위원 선정하여 심사 후 수상자 선발 ◆ 수상내역 상 격 수상명단 학과명 성명 최우수상 총장상 신소재공학과 조소현 우수상 학장상 기계공학부 이진원 유기재료공학과 강상은 장려상 센터장상 응용화학공학과 최진욱 컴퓨터공학과 김민석 항공우주공학과 임기문 ◆ 성과 - 공대생들의 인문학적 소양 및 인성 함양 - 우수 작품의 시상식을 통해 공대생의 글쓰기 역량 격려와 강화 - 만족도 조사 결과 3.89/5.00

◆ 추진 목적 - Design Thinking을 기반한 사용자 중심의 문제해결 및 아이디어 도출 학습 -효과적인 아이디어 전달을 통한 의사소통 능력 향상 -충청지역 7개 대학 참여를 통한 지역 네트워크 강화 ◆ 일정: 2022. 12. 22.(목) ~ 23.(금) ◆ 장소: 천안 재능교육 연수원 ◆ 참여대학: 건양대, 선문대, 순천향대, 충남대, 한국기술교육대,한밭대, 호서대 ◆ 참여학생인원: 총 60명(교내학생 9명) ◆ 주요내용 - 서로 다른 대학 소속의 학생 3인 1팀 구성 - A반, B반 분반 나누어서 운영 예정, 총 20개조 - 2개 조별 보조강사 각 1명씩 배정 - 경진대회를 통한 우수팀 선정 및 시상(상금 및 상품 없음) ◆ 세부일정 구 분 시 간 내 용 비 고 1일차 (12/22, 목) 09:30~10:15 집결, OT 10시까지 집결 10:15~11:00 아이스브레이킹 11:00~12:00 프레젠테이션 디자인 특강 PT 12:00~13:00 점심시간 13:00~14:30 프레젠테이션 기획 및 구성 특강 PT 14:30~16:00 스피치 특강(발표력, 목소리 등) PT 16:00~18:00 Design Thinking DT 18:00~19:00 저녁식사 19:00~22:30 Design Thinking DT 2일차 (12/23, 금) 09:00~10:30 Design Thinking DT 10:30~12:00 Design Thinking 멘토링 위주 12:00~13:00 점심시간 발표자료 제출 13:00~14:00 발표자료 확인 및 리허설 14:00~16:00 작품 심사 16:00~17:00 시상 및 폐회식 ◆ 성과 - ‘건강한 사회, 안전한 사회’를 주제로 일상생활의 문제 해결 방법에 대해 깊이 있게 생각해 볼 수 있는 기회를 제공함 - 도출된 문제에 대해 그룹활동을 통한 공학적 해결책을 모색함 - 만족도 조사 결과: 3.93점/5점, 보통

◆ 추진목적 - 흥미 중심의 융합 콘텐츠 제공을 통한 창의적‧실무적 역량 강화 - 중급 수준의 이론 및 실제 기자재 활용 교육을 통한 내실있는 양질의 교육 제공 ◆ 교육기간: : 2022. 12. 21.(수) ~ 12. 23.(금), 13:00 ~ 18:00 총 15시간(단기) ◆ 장소: 공5210호 ◆ 참여학생인원: 18명 ◆ 교육 주요내용: 아두이노 개발환경 구축,디지털 및 아날로그 신호 LED 밝기 제어 등 ◆ 일정 구분 교육내용 강의시간 1일차 ⦁디지털 활용 라인검출 센서 이론 및 실습 ⦁직렬통신 UART 등 소자 활용 13:00~18:00 (5시간) 2일차 ⦁LED, L293D 활용 실습 ⦁BH1750, LCD 등 통신 이론 및 13:00~18:00 (5시간) 3일차 ⦁Zumo Robot 제작 - Zumo Robot 개요 - DC 모터 제어 ⦁제작품 시 13:00~18:00 (5시간) ◆ 교육만족도: 4.62/5.0

◆ 추진 목적 - 미래 신산업 및 지역 산업체 수요 기반의 차세대 디스플레이 장치와 아두이노 융합기술 활용 능력 함양 - 이론 및 실제 기자재 활용 교육을 통한 내실있는 양질의 교육 제공 - 공과대학 재학생의 창의적‧실무적 역량 강화 견인 ◆ 일시: 2022. 12. 21.(수) ~ 23.(금) 13:00 ~ 18:00 교육시간 총 15시간(단기) ◆ 장소: 공 1402호 ◆ 참여학생인원: 18명 ◆ 교육내용: 아두이노 기초, 아날로그 신호 입력, 12C, SPI 통신 개요 및 실습 ◆ 일자별 교육내용 차시 12. 21.(수) 12. 22.(목) 12. 23.(금) 1 ⦁아두이노 소개 및 개발환경 구축 - 아두이노 소개 - 개발 환경 구축 및 동작 테스트 ⦁아나로그 신호 입력 - ADC - 센서 활용(Cds, TM ⦁I2C, SPI 통신 - I2C, SPI 통신 개요 - I2C - PCF8591 2 ⦁기초 소자 이해 - 브레드 보드, 저항, LED - ohm’s law 3 ⦁디지털 신호 출력 - 정논리/부논리 ⦁디지털 신호 입력 - Pull up/down ⦁아날로그 신호 출력 - LED 밝기 조절 - DC 모터 속도 제 ⦁Display II - 캐릭터 LCD(I2C) (DHT11을 이용한 온습도 출력) - OLED(SSD1306)(I2C) - 도트매트릭스(MAX7291) 4 ⦁Display I - FND - FND & CD4511 - FND 모듈(TM1637) 활용 + RTC(DS1302)활용 시간 출력 5 ◆ 학생만족도: 4.48/5.0

목적: 창의적 종합설계 지원성과를 공유하고 우수작품을 포상함으로서 공대생의 학습의욕 및 자긍심 고취 기간: 2022. 11. 10.(목) ~ 11.(금) 장소: 킨텍스 제 2 전시관(일산) 운영현황 분야 운 영 내 용 공학페스티벌 - 창의적 종합설계 경진대회 예선 및 본선 진출 대학별 자체심의 후 2개의 작품 KIAT 추천 공대생 써포터즈 1명, 공대생 심사위원단 15명 추천(대학별) : 총 48명 참여 대학별 2팀, 총 6팀 참여 충남대학교 컨소시엄 내, 창의적 종합설계 경진대회 실시 차세대 디스플레이 부스 홍보활동 충남대학교 컨소시엄 창의적 종합설계 경진대회 시상내역 연번 구분 팀명 소속대학 팀원 상금(원) 상격 1 대상 기이이한제어반 호서대 5명 400,000 총장상 2 최우수상 오토봇 순천향대 3명 300,000 학장상 3 우수상 나의마음화분 순천향대 5명 200,000 학장상 4 장려상 112전문가 호서대 4명 100,000 센터장상 5 장려상 트리머 충남대 2명 100,000 센터장상 6 장려상 트위저 충남대 2명 100,000 센터장상 창의적 종합설계 경진대회 시상내역 연번 구분 팀명 소속대학 팀원 상금(원) 상격 1 우수상 기이이한제어반 호서대 5명 1,000,000 한국산업진흥원장상 2 특별상 오토봇 순천향대 3명 100,000 기관장상