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재정지원사업

창의융합형 공학인재양성 지원사업

2024학년도 동계 초급자를 위한 JETBOT 부트캠프

 

 

목적 및 프로그램 개요

 

 

 

1

 

교육배경 및 목적

 

미래 신산업 및 지역 산업체 수요를 기반으로 파이썬 및 머신러닝의 기본기 함양

공과대학 재학생의 창의적·실무적 역량 강화

이론 및 실제 기자재 활용 교육을 통한 내실있는 양질의 교육 제공

 

2

 

교육 개요

 

운영일자: 2025. 1. 20.() ~ 23.(), 34

운영시간: 35시간

운영장소: 롯데리조트(부여)

참여대상: 충남대학교 공과대학 재학생

참여인원: 20명 내외

선발기준: 신청서의 신청 동기 등을 통하여 선발 예정

준비사항: 개인 노트북

참여자 혜택

- 교육비 전액 지원

- 숙소 및 식사 제공

- 교육 수료 시, 수료증 지급

수료기준: 교육을 90%이상 성실히 참여한 자

프로그램 주요내용

- 파이썬 기초 및 심화

- 파이썬 함수 기반 Open CV 이미지 처리

- Jetbot 활용 교육(카메라 활용 이미지 처리 등)

- 21(10)로 구성하고 라인트레이서 기능을 활용하여 대회 진행

 

3

 

교육 세부내용 및 일정

 

대면캠프 일정

1. 목표 : 학습한 파이썬을 기반으로 원하는 코드를 작성, 이미지 처리 기법을 응용하여 라인트레이서 기능을 구현하는 것

2. 구성 : 21(10개 조)로 진행하고, 보조강사 배치를 통해 교육 종료까지 실시간으로 솔루션을 제공 및 멘토링 진행예정

3. 주요 목표

- 1일차 : 파이썬 프로그램 설치부터 기초 정보 습득

- 2일차 : 파이썬 함수 기반으로 Open CV를 통한 이미지 처리

- 3일차 : jetbot 교구 내 카메라 활용한 이미지 처리, 라인 감지 구현

- 4일차 : 라인트레이서 기능 활용하여 직접 구성한 로직으로 대회운영

 

그림입니다.

원본 그림의 이름: CLP000058fc0001.bmp

원본 그림의 크기: 가로 410pixel, 세로 407pixel

그림입니다.

원본 그림의 이름: CLP000058fc0002.bmp

원본 그림의 크기: 가로 464pixel, 세로 395pixel

< 사용 키트 >

< Jetson Nano >

 

4. 강사 명단

 

참여강사 List

구분

이름

연락처

비고

주 강사

금 경 원

010-6618-5420

공학교육 전문가

보조 강사

김 영 훈

010-4205-4778

공학교육 보조경험

신 재 경

010-6698-7301

공학교육 보조경험

유 지 수

010-7605-3403

백엔드 현역 개발자

 

교육 세부계획

 

구분

120()

121()

122()

123()

8:30 9:00

부여

출발 및 도착

아침식사(도시락 제공)

9:00 9:30

파이썬 심화 1

(함수 등)

카메라 활용

(이미지 처리)

대회준비

및 멘토링

9:30 10:00

참가학생 등록

OT · 안전교육

10:00 10:30

파이썬 기초 1

(자료형)

Open CV

설치 및 처리

10:30 11:00

11:00 11:30

11:30 12:00

12:00 12:30

중식시간

12:30 13:00

13:00 13:30

파이썬 기초 2

(제어문)

Open CV

이미지/딥러닝

라인감지 등

(임계값 지정 등)

대회 운영

13:30 14:00

14:00 14:30

14:30 15:00

15:00 15:30

파이썬 기초 3

(함수)

15:30 16:00

16:00 16:30

마무리

리뷰 및 종료

16:30 17:00

17:00 17:30

-

17:30 18:00

18:00 18:30

석식시간

18:30 19:00

19:00 19:30

파이썬 기초4

(입출력)

기초 제어

(HW / SW 설정)

라인트레이서

(로직 설정)

19:30 20:00

20:00 21:00

-

 

추진 및 캠프 일정은 변경될 수 있음

 

 

 

교육 이수자 : 20/20

 

 

  • 작성자 센터 관리자
  • 작성일 2025.02.05
  • 조회수 81