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재정지원사업

창의융합형 공학인재양성 지원사업

창의융합형 공학 인재 양성 지원 사업이란?

공과대학 스스로 공학교육혁신을 위한 방향을 수립하고 산업계 수요 및 대학특성에 맞는 공학교육 프로그램을

개발·운영하여 창의적 공학인재 양성 및 공학교육의 글로벌 경쟁력 제고를 위하여 산업통상자원부에서 지원하

는 사업

총 사업 기간: 2022. 3. 01. ~ 2028. 2. 29.(6년)

차세대 디스플레이 컨소시엄 구성(주관 - 충남대, 참여 - 순천향대, 호서대)

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[2025] TBM(Tech Business Modeling) 창업캠프

Ⅰ 2026 TBM 창업캠프 개요 1. 추진 목적 가. 4차 산업혁명에 능동적으로 대응하고 산업과 사회의 변화를 이끌어가는 인재 양성 나. 청년창업 활성화를 도모하기 위한 실습 기반 참여형 교육 프로그램 운영 다. 준비된 기업가를 육성하기 위한 기업가정신 학교 운영의 일환 2. 운영 개요 가. 일시: 2026. 1. 6.(화) ~ 8.(목) 나. 장소: 제주 에코그린리조트 다. 공동주관: 충남대학교·전북대학교제주대학교 라. 참여대학: 충남대, 전북대, 제주대, 국립군산대, 원광대 마. 참가학생: 총 57명 (14개 팀) - 충남대 3팀(총 12명) 3. 주요 프로그램 가. 임팩트기업 이해 및 아이디어 도출 나. 사업계획서 작성과 사업화 전략 설계 다. 모의 투자 설명회 준비 및 진행, 최종 우승팀 선정 Ⅱ 주요추진내용 1. 교육 일정 시간 프로그램 내용 1일차 (7시간) ‘임팩트 기업에 대한 이해와 사례 검토 및 자체 아이디어 논의’ ~ 11:50 호텔 도착 11:50 ~ 13:00 중식 13:00 ~ 14:00 임팩트기업 소개 14:00 ~ 15:00 팀 소개 및 팀별 토론 15:00 ~ 16:00 사회, 환경, 도시 등 임팩트 기업 관련 아이디에이션 16:00 ~ 18:00 1차 선정된 주제의 사회적 가치에 대한 토의, 주제 결정 18:00 ~ 19:00 석식 19:00 ~ 21:00 네트워킹, 해외 사례 검토 및 주제 심화 2일차 (11시간) ‘임팩트 기업 기반의 사업계획서 작성과 사업화 전략 설계’ ~ 9:00 조식 9:00 ~ 12:00 기후환경 현장 방문 (한림공원) 12:00 ~ 13:00 중식 13:00 ~ 15:00 팀별 방향성 발표 및 사업계획서 구성 요소 검토 15:00 ~ 18:00 사업계획서 초안 작성 사회적 가치 중심의 사업계획서 검토 18:00 ~ 19:00 석식 19:00 ~ 22:00 발표자료 준비 3일차 (5시간) ‘모의 투자 설명회’ ~ 9:00 조식 9:00 ~ 10:00 발표자료 마무리 및 발표 연습 10:00 ~ 12:00 모의 IR 피칭 (투자자 평가와 상호평가 진행) 12:00 ~ 13:00 중식 13:00 ~ 14:00 평가 정리 및 만족도 조사 14:00 ~ 15:00 총평 및 시상식, 마무리 <선택 참여> 15:00 ~ 제주시 원도심 역사 투어(1시간 30분 소요) - 비행기 출발 여유 있는 신청자에 한해 선택적으로 참여 / 사전에 신청자 접수 예정 2. 참가자 명단 No 학교 팀명 전공 이름 1 국립군산대학교 대장명진 컴퓨터정보공학과 장명진 2 컴퓨터정보공학과 서지수 3 컴퓨터정보공학과 김혜린 4 컴퓨터정보공학과 서지현 5 원광대학교 WEIST 전자공학과 신범수 6 전자공학과 정현수 7 전자공학과 노찬영 8 전자공학과 김동휘 9 원광대학교 SECOND THREAD 전기공학과 탁원석 10 패션디자인산업학과 최예림 11 패션디자인산업학과 장연우 12 전자융합공학과 김주아 13 전북대학교 공생관계 공학계열 2 조혜원 14 생활과학계열 주거환경학과 김민경 15 공학계열 2 조재희 16 공학계열 2 최낙원 17 공학계열 2 박주혁 18 전북대학교 ZeroOne 공학계열2 정보승 19 공학계열2 서종호 20 컴퓨터공학부 황지찬 21 공학계열2 박은호 22 공학계열2 김민령 23 전북대학교 재주도 좋신디 전자공학부 김민서 24 전자공학부 성시원 25 정치외교학과 김지은 26 전자공학부 홍지은 27 전북대학교 D.D 전기공학과 조우찬 28 지구환경과학과/자원에너지공학부 김유진 29 사회교육학과 박영은 30 소프트웨어공학과 김두열 31 제주대학교 Triple K 기계공학전공 강준석 32 기계시스템공학과 김수완 33 기계시스템공학과 김형근 34 제주대학교 필리팜(FILIFARM) 식품생명공학과 이형우 35 중어중문학과 양혜리 36 전기에너지공학과 정지혁 37 전자공학과 김예림 38 기계시스템공학과 김건우 39 제주대학교 NEXT UP 전기공학전공 김군찬 40 전기에너지공학과 김시영 41 컴퓨터공학과 곽민경 42 인공지능학과 변수아 43 제주대학교 히어로 통신공학과 김창립 44 통신공학과 김민규 45 통신공학과 이창훈 46 충남대학교 스껄(Steel girls) 토목공학과 김채윤 47 토목공학과 이가은 48 토목공학과 김서진 49 토목공학과 김민경 50 충남대학교 AJAS 컴퓨터융합학부 심형섭 51 컴퓨터융합학부 박준태 52 인공지능학과 박현영 53 인공지능학과 신윤희 54 충남대학교 HertShield 전자공학과 김가온 55 전자공학과 정연우 56 전자공학과 박유진 57 전자공학과 조가은 3. 경진대회 ▪ 시상결과 상격 대학명 팀명 상금 금상 전북대 공학교육혁신센터장상 전북대학교 ZeroOne 500,000원 은상 전북대 공학교육혁신센터장상 제주대학교 히어로 300,000원 충남대학교 HeartShield 300,000원 동상 전북대 공학교육혁신센터장상 국립군산대학교 대장명진 150,000원 제주대학교 NEXT UP 150,000원 제주대학교 필리팜 150,000원 5. 프로그램 만족도(4.39/5.0) 1. 본 프로그램에 대한 만족? 매우그렇다 그렇다 보통 그렇지 않다 매우 그렇지 않다 계 평균 32 16 5 4 0 57 4.33 2. 본 프로그램에 대한 사전 안내 및 홍보가 충분? 매우그렇다 그렇다 보통 그렇지 않다 매우 그렇지 않다 계 평균 28 11 10 7 1 57 4.02 3. 본 프로그램이 학생들에게 필요하다고 생각? 매우그렇다 그렇다 보통 그렇지 않다 매우 그렇지 않다 계 평균 30 23 3 0 1 57 4.42 4. 본 프로그램의 구성 및 내용에 대한 만족 매우그렇다 그렇다 보통 그렇지 않다 매우 그렇지 않다 계 평균 33 17 2 4 1 57 4.35 5. 개최장소에 대한 만족 매우그렇다 그렇다 보통 그렇지 않다 매우 그렇지 않다 계 평균 39 14 4 0 0 57 4.61 6. 교육 기간에 대한 만족 매우그렇다 그렇다 보통 그렇지 않다 매우 그렇지 않다 계 평균 31 15 8 3 0 57 4.30 7. 본 교육 시기의 적절? 매우그렇다 그렇다 보통 그렇지 않다 매우 그렇지 않다 계 평균 43 11 3 0 0 57 4.70 8. 교육 지원에 대한 만족? 매우그렇다 그렇다 보통 그렇지 않다 매우 그렇지 않다 계 평균 42 9 4 1 1 57 4.58 9. 본 프로그램에서 참가자 간 교류할 수 있는 기회가 충분? 매우그렇다 그렇다 보통 그렇지 않다 매우 그렇지 않다 계 평균 29 6 11 7 4 57 3.86 10. 프로그램 운영 및 편의성에 대한 만족? 매우그렇다 그렇다 보통 그렇지 않다 매우 그렇지 않다 계 평균 35 16 4 1 1 57 4.46 11. 강사진의 강의진행의 만족? 매우그렇다 그렇다 보통 그렇지 않다 매우 그렇지 않다 계 평균 34 14 6 2 1 57 4.37 12. 학습한 내용을 학교새활 및 자기계발에 활용? 매우그렇다 그렇다 보통 그렇지 않다 매우 그렇지 않다 계 평균 39 12 5 0 1 57 4.54 13. 본 교육을 친구 및 선후배에게 추천? 매우그렇다 그렇다 보통 그렇지 않다 매우 그렇지 않다 계 평균 40 10 3 3 1 57 4.49 14. 기타 느낀점이나 소감 - 창업에 있어 지원금에 혹해 생각이 들어 고민한 적 있습니다. 정말 신중하게 생각하고 철저히 해야함을 다시 한 번 깊게 체감했습니다. - 함께 팀원들과 창업을 하여 협동심을 배울 수 있었다. 나중에 이 아이디어를 바탕으로 창업하고 싶습니다! - 시간이 조금 부족했고, 일정이 빠듯했습니다. - 멘토들의 조언이 도움이 많이 되었습니다. - 실무자 피드백 시간이 뜻깊었습니다. 좋은 경험하고 가는 것 같습니다. 감사합니다. - 다양한 기업 대표님들과 소통하고 사업성 면에서 평가받을 수 있는 좋은 기회였습니다. - 창업계획서 등을 작성하면서 자세히 생각해보는 계기가 되어 좋았음 - 창업의 현실적인 부분에 대해 깊게 생각해볼 수 있었다. - 참가자간의 교류할 기회가 더 있으면 좋겠습니다.

  • 작성자 센터 관리자
  • 작성일 2026.02.12
  • 조회수 31
[2025] 2025 Matlab 및 Simulink 교육 프로그램

□ 목적 ◦ 스마트제조분야 전문인력 양성과정을 통한 교육 내실화 ◦ MATLAB 및 Simulink 개발사의 직강을 통한 프로그램 이해도 향상 ◦ MATLAB 기초교육을 바탕으로 MATLAB 고급 응용기술 습득 □ 개요 ◦ 교육명: Matlab Simulink for System and Algorithm Modeling ◦ 일정: 2026. 1. 6.(화) ~ 8.(목) (총 21시간) ◦ 장소: 공2133호 ◦ 규모: 공과대학 재학생 20명 ◦ 주최/주관: 공학교육혁신센터 □ 교육내용 ◦ Simulink 모델 생성 및 수정, 동적 시스템 시뮬레이션 ◦ 연속시간시스템, 이산시간 시스템 및 하이브리드시스템 모델링 ◦ 시뮬레이션 정확도와 연산속도를 위한 솔버(Solver) 설정 ◦ Simulik 모델 내 계층구조 설계 ◦ 서브시스템, 라이브러리 및 모델 참조를 이용한 재사용 가능한 모델 구성 요소 생성 □ 상세일정 일차 내용 비고 1일차 1. 6. (7시간) MATLAB 환경 살펴보기 (1.0시간) - 데스크탑 환경 - MATLAB으로 계산 수행 - 변수 및 할당 MATLAB 명령으로 스크립트 작성 (1시간) - 명령 내역 사용 - 스크립트에 명령 저장 - MATLAB 편집 환경 - 함수 호출 - 문서 사용 - MAT 파일 저장 및 불러오기 TC-MATLAB Fundamentals 1일차 1. 6. MATLAB에서 데이터로 작업 (3시간) - 벡터 활용 - 벡터 시각화 - 벡터의 값에 액세스 및 수정 - 벡터 결합 - 행렬 활용 - 외부 형식에서 가져오기 및 내보내기 흐름 제어 및 함수 생성 (2시간) - 관계 연산자 - 조건문 - 함수 생성 - 함수 작업 공간 - 구조체 데이터 저장 및 액세스 - 루프 사용 2일차 1. 7. (7시간) 모델 생성 및 시뮬레이션 (1.5시간) - Simulink 인터페이스 소개 - 전위차계 시스템 - 신호 생성 및 시각화 - 시뮬레이션 및 분석 - 솔버 동작 - 대수 루프 프로그래밍 구문 모델링 (1.5시간) - 비교 및 결정 명령문 - 액추에이터 논리 시스템 - 영점교차 - MATLAB Function 블록 이산 시스템 모델링 (2.0시간) - 이산 신호 및 상태 - PI 제어기 시스템 - 이산 전달 함수 및 상태공간 시스템 - 멀티레이트 이산 시스템 연속 시스템 모델링 (2.0시간) - 연속 상태 - 스로틀 시스템 - 물리적 경계 - 연속 전달 함수 및 상태공간 시스템 - 시뮬레이션 속도 및 정확도 Simulink Fundamentals(1) 3일차 1. 8. (7시간) 모델 계층 구조 개발 (2.25시간) - 포트 및 서브시스템 - 마스크 - 벡터 및 버스 신호 조건부 실행 알고리즘 모델링 (1.25시간) - 조건부 실행 서브시스템 - Enabled Subsystem - Triggered Subsystem - 입력 유효성 검사 모델 모델 컴포넌트 참조 (2.25시간) - 워크플로 참조 - 서브시스템 참조 - 모델 참조 - 루트 수준 입력 및 출력 - 모델 작업 공간 - 모델 참조 시뮬레이션 모드 - 모델 종속성 라이브러리 생성 (1.25시간) - 라이브러리 생성 및 구성 - 라이브러리 링크 관리 -Simulink 라이브러리 브라우저에 라이브러리 추가 Simulink Fundamentals(2) □ 교육성과 및 활용방안 ◦ 교육결과: 20명 중 19명 중급과정 수료 ◦ 교육성과 - 공학 필수 소프트웨어인 Matlab 프로그램을 기초부터 중급까지 활용할 수 있는 수준에 도달하여 수업 및 과제에 활용할 수 있는 능력을 갖춤. - Simulink를 이용하여 모델 생성 및 시뮬레이션을 기초부터 중급까지 활용할 수 있는 수준에 도달하여 수업 및 과제에 활용할 수 있는 능력을 갖춤. ◦ 향후활용방안 - 공학 필수 소프트웨어인 Matlab 프로그램을 활용하여 수업 및 과제에 활용할 수 있고, 대학원에 진학하여 전문 연구 분야에서 활용할 수 있음. - Simulink 활용법을 원활하게 습득하여 모델 생성 및 시뮬레이션을 활용하여 수업 및 과제에 활용하고, 대학원에 진학하여 전문 연구 분야에서 활용할 수 있음. □ 만족도 조사 (4.96/5.0) ◦ 본 교육프로그램 무료 제공에 만족도(4.95/5.0) 1. 매우 불만족 2. 불만족 3. 보통 4. 만족(1) 5. 매우 만족(18) ◦ 프로그램 운영 및 편의성의 만족도(4.95/5.0) 1. 매우 불만족 2. 불만족 3. 보통 4. 만족(1) 5. 매우 만족(18) ◦ 본 교육 커리튤럼 구성 및 내용의 적절성(4.95/5.0) 1. 매우 불만족 2. 불만족 3. 보통 4. 만족(1) 5. 매우 만족(18) ◦ 교육의 진행방식(4.95/5.0) 1. 매우 불만족 2. 불만족 3. 보통 4. 만족(1) 5. 매우 만족(18) ◦ 강사의 역량 및 전문성(5.0/5.0) 1. 매우 불만족 2. 불만족 3. 보통 4. 만족 5. 매우 만족(19) ◦ 본 교육의 내용보다 좀더 심화된 내용을 배우고 싶은 의향(4.95/5.0) 1. 매우 불만족 2. 불만족 3. 보통 4. 만족(1) 5. 매우 만족(19) ◦ 타 친구 및 선후배들에게 추천(5.0/5.0) 1. 매우 불만족 2. 불만족 3. 보통 4. 만족 5. 매우 만족(19)

  • 작성자 센터 관리자
  • 작성일 2026.02.12
  • 조회수 26
[2025] 2025년 공대생 인문도서 감상문 경진대회

1 추진 배경 ❍ 공대생의 독서 활동을 통해 인문학적 소양과 인성을 갖춘 창의적 인재를 양성 ❍ 논리적·비판적 사고력과 글쓰기 역량을 강화하며 융합적 사고와 문제 해결 능력을 배양 ❍ 감상문 작성 과정을 통해 자기 성찰과 사회적 책임 의식을 함양 2 개요 ❍ 제 목: 공대생과 함께하는 내 인생의 책 한 권 ❍ 접수기간: 2025. 11. 10.(월) ~ 11. 15.(토), ~18:00 까지 ❍ 참가대상: 공학계열 학부생 ❍ 접수방법 - 추천 도서 중 선택한 책 1권 읽기(추천 도서는 도서관 대출 또는 개인 구매) - 해당 도서의 감상문을 양식에 맞게 작성하여 이메일(ciee@cnu.ac.kr) 제출 ※ 1인 1작만 응모 가능 ※ 기준 양식 미달 및 표절작은 심사 제외 ※ 이전 감상문 제출자의 경우 같은 도서의 감상문을 제출하면 심사 제외 ❍ 작성방법 - 기준 양식 한글파일(hwp)로 제출 - 글자 크기 11포인트, 줄 간격 160, 글자체 (함초롱)바탕 또는 맑은고딕 - 2쪽 이내로 작성 ※ 표지 1장 포함 총 3쪽 이내로 작성 3 평가 및 시상 ❍ 평가방법 - 평가배점: 심사위원 배점 100% - 심사위원: 3인 구성 - 평가점수: 평균 점수 순위에 따라 순위 결정(소수점 둘째 자리) ❍ 평가기준 연번 구분 점수 1 내용 작품의 내용을 잘 이해하고 설득력있게 분석하였는가 20점 참신하고 개성적인 시각으로 작품을 해석하였는가 20점 2 구성 글의 구성이 체계적인가 20점 주제를 부각하고 관점이 잘드러나게 썼는가 20점 3 표현 맞춤법 준수, 풍부한 어휘사용, 명료한 문장으로 표현하였는가 20점 점수 합계 100점 ❍ 시상내역 연번 구분 상격 인원 상금 비고 1 최우수상 총장상 1 500,000원 2 우수상 학장상 2 300,000원 3 장려상 센터장상 3 100,000원 ❍ 추천도서 연번 구분 도서명 저자 출판사 1 소설 이중 하나는 거짓말 김애란 문학동네출판 2 모순 양귀자 쓰다출판 3 당신 인생의 이야기 테드 창 엘리출판 4 빌러비드 토니 모리슨 문학동네출판 5 비소설 AI는 인문학을 먹고 산다 한지우 미디어숲출판 6 몸과 인문학 고미숙 북드라망출판 7 생각의 지도 리처드 니스벳 김영사출판 8 이어령의 마지막 수업 김지수·이어령 열림원출판 4 운영 결과 ❍ 접 수 자: 34명 연번 학과 학번 성명 제목 비고 1 인공지능학과 202402815 고윤서 모순 2 전기공학과 202101886 곽성민 몸과 인문학 3 메카트로닉스공학과 202202107 권민서 모순 4 신소재공학과 202402111 권수진 모순 5 유기재료공학과 202204398 권예교 이중 하나는 거짓말 6 신소재공학과 202401705 김민기 이중 하나는 거짓말 7 컴퓨터융합학부 202503320 김이수 당신 인생의 이야기 8 유기재료공학과 202202403 김주훈 이어령의 마지막 수업 9 에너지공학과 202402520 김준 당신 인생의 이야기 10 컴퓨터융합학부 202102627 김준기 생각의 지도 11 전기공학과 202101893 김창현 이중 하나는 거짓말 12 응용화학공학과 202202275 김채민 모순 13 전기공학과 202101896 김한울 이중 하나는 거짓말 14 기계공학부 202402354 박서원 모순 15 응용화학공학과 202502637 박시현 모순 16 전기공학과 202500130 박현서 빌러버드 17 항공우주공학과 202002114 송창준 이중 하나는 거짓말 18 기계공학부 202402370 신유림 모순 19 전기공학과 202002918 신창진 AI는 인문학을 먹고 산다 20 컴퓨터융합학부 202002513 심형섭 AI는 인문학을 먹고 산다 21 에너지공학과 202402530 안단비 이어령의 마지막 수업 22 건축학과(5) 202401930 안소현 이중 하나는 거짓말 23 전자공학과 202101710 양성규 당신 인생의 이야기 24 전기공학과 202301946 오유림 이중 하나는 거짓말 25 응용화학공학과 202202307 이경민 모순 26 유기재료공학과 202202435 이민재 AI는 인문학을 먹고 산다 27 응용화학공학과 202501090 이서영 이중 하나는 거짓말 28 전파정보통신공학과 202304295 이소영 생각의 지도 29 유기재료공학과 202102507 이승민 이어령의 마지막 수업 30 유기재료공학과 202501072 이은지 이중 하나는 거짓말 31 신소재공학과 202503347 정다빈 생각의 지도 32 전기공학과 202403718 정서영 모순 33 자율운항시스템공학과 202301735 조나연 모순 34 전기공학과 202001888 조찬우 이어령의 마지막 수업 ❍ 평가일시: 2025. 11. 21.(금) 13:30~17:30 ❍ 평가장소: 충남대학교 공과대학 1호관 320호 ❍ 평가위원: 충남대학교 권양현, 김성옥, 김현화(3인) ❍ 시상내역 연번 성명 학번 학과 수상 상격 1 안소현 202401930 건축학과(5) 최우수상 총장상 2 안단비 202402530 에너지공학과 우수상 학장상 3 김채민 202202275 응용화학공학과 우수상 학장상 4 이서영 202501090 응용화학공학과 장려상 센터장상 5 조나연 202301735 자율운항시스템공학과 장려상 센터장상 6 김준 202402520 에너지공학과 장려상 센터장상 5 만족도 조사 결과 ❍ 조사기간: 2025. 11. 10.(월) ~ 11. 15.(토) ❍ 조사방법: 설문지 ❍ 참여인원: 33/34명(97.06% 참여) ❍ 평 균: 4.83/ 5.00점 - 항목별 평균 점수의 최고점은 4.85점, 최저점은 4.73점 ❍ 만족도 조사 분석 결과 및 개선 사항 - 인문학적 소양을 넓힐 수 있는 프로그램으로 높은 만족도를 보였으며, 공학도에게 필요한 인문학적 역량 강화 활동에 대한 관심도 높은 것으로 판단됨. 이에 따라, 경진대회뿐 아니라 인문학적 영역으로 프로그램을 확대하여 운영하는 방안을 검토할 필요가 있음. 항목 내용 인적 사항 1. 성별은 무엇입니까? 남 여 15 18 2. 학년은 무엇입니까? 1학년 2학년 3학년 4학년 6 15 9 3 3. 이 프로그램을 알게 된 경로는 무엇입니까. 홈페이지 포스터 학과게시판 지인추천 기타 13 14 1 2 3 항목 구분 프로 그램 만족도 4. 프로그램에 대해 전반적으로 만족하십니까? 4.85 / 5.00 5. 감상문 경진대회 공모 도서에 대하여 이전보다 관심이 증가했습니까? 4.85 / 5.00 6. 감상문 경진대회를 통해 기초 학습 능력(독서 및 글쓰기)에 대한 역량이 증가 되었습니까? 4.73 / 5.00 7. 감상문 경진대회의 공모 도서에 관한 내용을 다른 사람에게 설명할 수 있습니까? 4.82 / 5.00 8. 감상문 경진대회를 통해 기초 학습 능력(독서 및 글쓰기)과 관련된 역량을 더욱 발전시킬 의지가 생겼습니까? 4.85 / 5.00 9. 감상문을 작성하는 내용과 활동이 나에게 유익했습니까? 4.85 / 5.00 프로 그램 피드백 10. 인문 소양으로 하고 싶은 프로그램이 있다면 작성해주세요.(독후감 경진대회,인문학 강연,등) · 이와 같은 대회를 자주 개최해주세요. · 인문학과 과학을 융합해 진행하는 프로그램이 더 많아지면 좋겠습니다! · 다양한 분야의 책을 활용해 독서토론 활동을 진행했으면 좋겠습니다! · 기술을 삶에 적용하는 공대생의 인문학적 소양 향상을 위해 여러 철학 관련 강연 프로그램이 마련되고 홍보되었으면 하는 바람이 있습니다. · 한글파일 말고 워드도 제출할 수 있게 해주세요. · 독후감도 좋은데 책 한 권으로 다양한 전공의 사람들끼리 토론하는 자리를 만들어주는 프로그램도 있다면 재미있을 것 같습니다. · 독후감 경진대회도 계속되면 좋겠고, 독서에 관심이 많은 편이라 작가 강연 같은 행사도 있으면 좋겠습니다. · 이런 비슷한 독후감 대회에 참가해서 평소 읽지 못 해봤던 색다른 책을 읽어보고 싶고, 이런 독후감을 발표하는 대회 같은 것도 있으면 좋겠어요. · 독후감 경진대회 · 인문 고전 읽기, 인문학 특강, 독서 토론 프로그램이 있다면 참여하고 싶다. · 독후감 경진대회 좋습니다. 유익한 활동이였습니다. · 공학과 인문학을 융합한 아이디어 경진대회가 있으면 좋겠습니다. · 인문적 소양의 중요성에 대한 강연 · 인문학 강연과 함께 작가를 초청한 소규모 대화 프로그램이 마련되면 좋을 것 같습니다. 학생들이 부담 없이 참여할 수 있으면 합니다. · 공대생들이 직접 참여할 수 있는 이러한 공모전이 보다 자주 열렸으면 좋겠습니다. · 공대생 인문도서 감상문 경진대회 외에도 비교적 인문학적 소양이 부족한 공대생들을 위한 추천도서나 입문도서들을 추천하는 프로그램 등이 있으면 좋겠습니다. · 전문가(작가, 교수진 등)에게 글에 대한 피드백을 받을 수 있는 프로그램. · 매년 독후감 경진대회가 열린다면 참가하고 싶습니다. · 이병률 작가님 강연 들어보고 싶습니다. · 이런 프로그램 좋은 것 같습니다. · 인문학 도서를 바탕으로 토론대회를 할 기회를 주면 참 좋을 것 같습니다. 감사합니다.

  • 작성자 센터 관리자
  • 작성일 2026.02.12
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[2025] 2025 미래의 디스플레이 아이디어 경진대회

1 개최 목적 ○ 차세대 디스플레이 컨소시엄 대학 학생들을 대상으로 미래의 디스플레이 아이디어 경진대회를 통해 우수 아이디어를 발굴하고 사업화를 추진 ○ 차세대 디스플레이 인재 발굴 및 확보 ○ 혁신적이고 창의적인 대학생들의 프레젠테이션 역량 강화 2 개요 ○ 대회 안내: 2025. 6. 4.(수) ○ 주제: 미래의 디스플레이 아이디어 ○ 신청서 접수 마감: 2025. 9. 26.(금) - 참가팀 수: 26팀(충남대 37명, 순천향대 20명, 호서대 11명 총 68명 참여) 연번 주제 팀명 소속 이름 1 하나의 스크린이 되는 옷 비욘드웰 충남대학교 기계공학부 김동욱 2 투명 Micro LED를 활용한 휠체어 사용자용 AR 내비게이션 글래스 MUX 충남대학교 전자공학과 강우승 충남대학교 전자공학과 오의준 충남대학교 전자공학과 류승원 충남대학교 전자공학과 신규빈 충남대학교 전자공학과 이서영 충남대학교 전자공학과 안지만 3 차량 외부 지능형 소통 디스플레이 로드아이 충남대학교 유기재료공학과 김석현 충남대학교 유기재료공학과 정연승 충남대학교 유기재료공학과 홍서영 4 COF - 999를 활용한 당뇨 케어 디스플레이 패치 의에 살고 의에 죽는다 충남대학교 전기공학과 이서윤 충남대학교 전기공학과 배재윤 충남대학교 전기공학과 정규원 충남대학교 의예과 이은지 5 가스누출 감지 고글 비저너리 랩 순천향대학교 전자정보공학과 곽종학 순천향대학교 전자정보공학과 최지호 순천향대학교 전자정보공학과 원채은 6 투명 OLED를 적용한 사용자 맞춤형 벽시계 Veil 순천향대학교 사물인터넷학과 최정원 7 Dual Harvesting Display 스카이 순천향대학교 디스플레이 신소재공학과 모하늘 8 AI Smart UDC Mirror NextWave 순천향대학교 사물인터넷학과 김한용 순천향대학교 사물인터넷학과 장현도 순천향대학교 사물인터넷학과 손 성 순천향대학교 메타버스&게임학과 강주연 9 지속적인 점자 학습이 가능한 점자 학습 디바이스 ‘에듀블’ 에듀블 순천향대학교 의료IT공학과 김진환 순천향대학교 의료IT공학과 기디언 순천향대학교 미디어커뮤니케이션학과 박조은 순천향대학교 의료IT공학과 파리하 순천향대학교 사물인터넷학과 순나툴러 순천향대학교 사물인터넷학과 장세희 10 차세대 능동형 스마트 윈도우 기반 모빌리티 기술 Dis_pioneers 순천향대학교 디스플레이 신소재공학과 김승우 순천향대학교 디스플레이 신소재공학과 최서윤 순천향대학교 디스플레이 신소재공학과 김예원 11 디스플레이 드론 보트 원맨팀 충남대학교 자율운항시스템공학과 한승우 12 가로등 + 디스플레이 (화등이) Catalyst 충남대학교 유기재료공학과 박한기 충남대학교 유기재료공학과 이민재 13 투명 LED안전 펜스 디스플레이 팅커벨 충남대학교 전자공학과 권소연 충남대학교 화학공학교육과 정서영 충남대학교 화학공학교육과 정인애 14 스마트 미러 끝까지 간다 순천향대학교 전기공학과 이재규 순천향대학교 의료IT공학과 이준서 15 모빌리티 스마트 키친 푸드 테크놀로지아 호서대학교 전자공학과 이준영 호서대학교 식품제약공학부 김중현 16 Airable TeamF1 호서대학교 기계자동차공학부 고 탁 호서대학교 기계자동차공학부 김재희 호서대학교 기계자동차공학부 이민우 17 사회 진출 전, 안전한 리허설 휴먼리허설 호서대학교 화학공학과 신은아 호서대학교 화학공학과 구인주 호서대학교 컴퓨터공학부 이찬주 18 자율이동형 공기청정기 전자기장 호서대학교 전자공학과 박수연 호서대학교 전자공학과 권기윤 19 디지털 홈 케어 서비스와 AI 메디컬 어시스턴트 마법공학정비소 호서대학교 컴퓨터공학부 이승헌 20 지능형 가스안전 플랫폼(AI-based Smart Alert Platform, ASAP) GasVision Pro 충남대학교 응용화학공학과 조민수 충남대학교 응용화학공학과 강 민 충남대학교 응용화학공학과 고현수 21 나만의 작은 디스플레이 전문의, DIDOC (Display doctor) Dr.d 충남대학교 유기재료공학과 신강민 충남대학교 유기재료공학과 김승민 충남대학교 유기재료공학과 박채완 22 실험을 더 똑똑하게, OLED 기반 "스마트 퓸 후드" 유기사랑해 충남대학교 유기재료공학과 이승민 충남대학교 유기재료공학과 오선진 충남대학교 유기재료공학과 유재환 충남대학교 유기재료공학과 지서현 23 화장실 김 서림 방지 장치 고해 충남대학교 토목공학과 주성호 24 CarTalk(카톡): 후면 디스플레이 기반 차량 간 커뮤니케이션 시스템 내가 돌아왔다 충남대학교 전자공학과 박성규 충남대학교 전자공학과 최예준 25 Chameleon Wall 우리는 늘 원해 충남대학교 전자공학과 신승현 충남대학교 물리학과 홍서현 충남대학교 물리학과 강민수 26 자가발전형 무전원 디스플레이 (Self-Powered Display) 및 활용 정상화 충남대학교 컴퓨터융합학부 이준휘 1차 심사: 2025. 10. 1. ~ 15. 서류심사 - 심사위원: 산학연추진단 위원 6명 - 심사기준: 창의성(50), 실용성(30), 시장성(20) - 9팀 선발 ○ 발표심사: 2025. 11. 07.(금) 13:00 ~ - 심사위원: 충남대 부센터장, 순천향대·호서대 센터장, 산학연추진단 위원 3명 총 6명 - 심사기준: 창의성(40), 경제성(30), 실용성(10), 가치성(10), 전달력(10) - 최종심사(발표평가) 점수 결과로 선정 - 대상 2팀 ⋅ 창의성분야: 총 점수 상위 5팀 중 창의성 점수 합계 1순위 1팀 선정 ⋅ 시장성분야: 총 점수 상위 5팀 중 경제성 점수 합계 1순위 1팀 선정 - 최우수상 3팀: 총 점수 상위 5팀 중 대상 2팀을 제외한 3팀 - 우수상 3팀: 총 점수 상위 6~9위팀 4팀 3 결과 구분 주제 팀명 소속 이름 대상-창의성 (충남대 총장상) 상금 1,500,000원 스마트 퓸 후드 유기사랑해 충남대학교 유기재료공학과 이승민 충남대학교 유기재료공학과 오선진 충남대학교 유기재료공학과 유재환 충남대학교 유기재료공학과 지서현 대상-경제성 (충남대 총장상) 상금 1,500,000원 투명 LED안전 펜스 디스플레이 팅커벨 충남대학교 전자공학과 권소연 충남대학교 화학공학교육과 정서영 충남대학교 화학공학교육과 정인애 최우수상 (충남대 공학교육혁신센터장상) 상금 1,000,000원 Dual Harvesting Display 스카이 순천향대학교 디스플레이 신소재공학과 모하늘 투명 Micro LED를 활용한 휠체어 사용자용 AR 내비게이션 글래스 MUX 충남대학교 전자공학과 강우승 충남대학교 전자공학과 오의준 충남대학교 전자공학과 류승원 충남대학교 전자공학과 신규빈 충남대학교 전자공학과 이서영 충남대학교 전자공학과 안지만 Chameleon Wall 우리는 늘 원해 충남대학교 전자공학과 신승현 충남대학교 물리학과 홍서현 충남대학교 물리학과 강민수 우수상 (순천향대 공학교육혁신센터장상) 상금 500,000원 COF - 999를 활용한 당뇨 케어 디스플레이 패치 의에 살고 의에 죽는다 충남대학교 전기공학과 이서윤 충남대학교 전기공학과 배재윤 충남대학교 전기공학과 정규원 충남대학교 의예과 이은지 가스누출 감지 고글 비저너리 랩 순천향대학교 전자정보공학과 곽종학 순천향대학교 전자정보공학과 최지호 순천향대학교 전자정보공학과 원채은 우수상 (호서대 공학교육혁신센터장상) 상금 500,000원 Airable TeamF1 호서대학교 기계자동차공학부 고 탁 호서대학교 기계자동차공학부 김재희 호서대학교 기계자동차공학부 이민우 지능형 가스안전 플랫폼(AI-based Smart Alert Platform, ASAP) GasVision Pro 충남대학교 응용화학공학과 조민수 충남대학교 응용화학공학과 강 민 충남대학교 응용화학공학과 고현수

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  • 작성일 2026.02.12
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[2025] 2025 차세대 디스플레이 컨소시엄 창의적 종합설계 경진대회

1 추진배경 및 목적 ❍ 컨소시엄 주관대학 및 공동연구기관의 교내 경진대회 수상작을 중심으로 공동 캡스톤디자인 경진대회를 개최하여 우수 작품을 발굴하고, 공학도 간 서로의 결과를 공유함으로써 성과물의 수준 및 완성도를 향상시키고 참여 학생 간 상호 성장의 기회 제공 ❍ 전문가를 컨소시엄 캡스톤디자인 경진대회 평가위원으로 위촉하고, 캡스톤디자인 결과물을 평가하게 함으로써 산업체 관점 피드백 제공 및 우수 성과물 발굴 2 추진개요 ❍ 행 사 명: 2025 차세대 디스플레이 컨소시엄 창의적 종합설계 경진대회 ❍ 일 시: 2025. 11. 7.(금), 08:00~16:30 ※캡스톤디자인 작품 사전 설치: 2025. 11. 6.(목) ❍ 장 소: 충남대학교 공과대학 5호관(W2) 214호 ❍ 주최·주관: 충남대학교 공학교육혁신센터 ❍ 후 원: 산업통상자원부, 한국산업기술진흥원 ❍ 참 여: 차세대 디스플레이 컨소시엄 대학(충남대학교, 순천향대학교, 호서대학교) ❍ 주요내용: 차세대 디스플레이 컨소시엄 대학 내에서 각 교내 경진대회를 통해 선발된 6개의 작품에 대한 전시 및 발표를 심사하여 우수 작품 시상 ❍ 참 가 팀 - 차세대 디스플레이 컨소시엄 소속 대학 내 교내 경진대회를 통해 선발된 팀(완성된 시제품에 한해 참여 가능) -한 팀당 2인 이상 10인 이하로 구성 ※지도교수 1인이 반드시 포함되어야 하며, 지도교수는 팀 인원에서 제외 - 대학별 2개 작품 출품 ※포스터 발표자료 인쇄를 위해 ~2025. 11. 3.(월) 13:00까지 자료 제출 ※모든 출품작은 「KIAT 2025 창의적 종합설계 경진대회」 심사 대상이며, 공학페스티벌 온라인 게재 예정 ❍ 사전확인 사항 - 경진대회 참가에 따른 제반 경비는 참가대학에서 부담 ※심사의 공정성을 위해 발표 자료, 영상에 대한 지원 불가 - 동일 작품으로 대통령상, 국무총리상, 장관상을 수상한 경우 「2025 공학페스티벌」의 대상, 최우수상 수상 후보에서 제외 - 동일 작품에 대한 여부는 지도교수가 검토하되, 향후 중복 수상에 대한 이의 제기 시 KIAT에서 심의위원회를 개최하여 재검토 예정 - 출품작은 「2025 공학페스티벌」의 온라인으로 공개될 수도 있어 작품의 실제 작동 여부·저작권 등은 사전 확인 필수이며, 허의 또는 표절, 도용 등으로 밝혀진 경우 수상이 취소될 수 있음 ❍ 기타안내 - 경진대회 본선(11. 25.(화)) 및 시상식(11. 26.(수))은 코엑스 마곡에서 진행 3 추진계획 ❍ 세부일정 일시 프로그램 08:00 ~ 09:00 캡스톤디자인 작품 설치 09:00 ~ 09:50 참여 학생 등록 09:50 ~ 10:00 개회식 10:00 ~ 10:30 캡스톤디자인 작품 자율 관람 10:30 ~ 12:00 경진대회 발표 심사 12:00 ~ 13:00 중식 13:00 ~ 15:00 미래 디스플레이 아이디어 경진대회 발표 심사 15:00 ~ 16:00 휴식 16:00 ~ 16:30 시상식 및 폐회 ❍ 기타안내 - 전일 행사장 오픈 시간: 11. 6.(목), 17:00 - 당일 행사장 오픈 시간: 11. 7.(금), 08:00 4 심사계획 ❍ 심사위원: 총 6인 구성 - 대학별 산·학·연 전문가 2인 추천으로 총 6인 구성 ※2025. 10. 29.(수) 까지 심사위원 명단 및 이력서, 통장 사본(심사료 지급 서류) 제출 요청 ❍ 심사방법 - 팀 대표 1인이 총 10분간(발표 5분, 질의응답 5분) 진행 - 심사위원 평가를 합산하여 상격 결정 ※발표 자료는 공학교육혁신연구정보센터(http://capstonedesign.or.kr)에 등록한 자료만 활용 가능 ❍ 기타안내: 주관·공동대학 교수가 위원으로 위촉된 경우 소속 대학 작품의 심사에서 제외 ❍ 2025 창의적 종합설계 경진대회 심사기준(안) 구분 평가항목 배점 심사기준 창의·융합성 ▪아이디어의 창의성, 독창성 및 진보성 ▪기존 기술(제품)과의 차별성 및 도전정신 25 사회기여 및 사업화가능성 ▪산업계 및 지역사회의 수요 반영도 및 영향도 ▪작품(기술)의 실용성, 시장성, 경제성 및 사업화 가능성 ▪지식재산권(특허, 실용신안 등) 출원 가능성 25 기술성 및 완성도 ▪기초 설계과정의 논리적 타당성 및 실현가능성 ▪세부 설계 및 계산의 적합성 ▪결과물의 완성도(제작, 조립, 작동 등) 25 기획성 ▪보고서 구성 및 작성의 충실도 ▪발표력 및 질의응답의 우수성 ▪작품(기술)의 전시효과 및 홍보효과 10 성실도 및 협력 ▪과제 해결방안 및 수행 프로세스의 적절성 ▪팀 구성 및 역할분담의 적정성, 협력정도 5 AI와의 연계성 ▪작품(기술)과 AI 연계 가능성, 연계 시 파급효과 5 가점 캡스톤디자인 작품 유형 ▪산학협력형 캡스톤디자인 작품 제작 시 가점부여(증빙필요) 1 ▪다학제융합형 캡스톤디자인 작품 제작 시 가점부여 1 ▪사회기여형 캡스톤디자인 작품 제작 시 가점부여(증빙필요) 1 컨소시엄별 자율가점 ▪차세대 디스플레이 관련 주제 - 4~6명: 2점 - 1~3명: 1점 - 0명: 0점 2 총 점 100 5 시상내역 ❍ 시상내역(안) 상격 개수 상금 비고 금상(1등) 충남대학교 총장상 1 800,000 전국대회 본상 후보 은상(2~3등) 공학교육혁신 협의회장상 1 600,000 전국대회 우수상 후보 공학교육혁신 협의회장상 1 500,000 전국대회 특별상 후보 동상(4~6등) 충남대학교 컨소시엄 단장상 3 300,000 - ※시상은 상금 보드로 진행되며, 추후 상장 각 대학으로 상금은 팀 대표에게 전달 예정 ※금상(1등) 수상팀은 「2025 창의적 종합설계 경진대회」 본선(11. 25.) 진출 및 시상식(11. 26.) 참석 필수 ※은상(2등) 수상팀은 「2025 창의적 종합설계 경진대회」 본선(11. 25.) 시상식 참석 필수 ❍ 기타안내 - 금상(1등) 팀은 「2025 창의적 종합설계 경진대회」 본선 진출 ※본선 진출 시 심사를 통해 대상(국무총리상), 최우수상(산업통상자원부장관상) 수상 기회 - 은상(2등) 팀은 「2025 창의적 종합설계 경진대회」 우수상(한국산업기술진흥원장상) 수상 - 은상(3등) 팀은 「2025 창의적 종합설계 경진대회」 특별상(후원기관장상) 수상 ※특별상은 추후 KIAT에서 별도로 심의를 통해 상격 확정 후 안내 예정 1 프로그램 운영 결과 ❍ 참석인원: 38명 - 센터장 및 실무자: 9명 - 심사위원: 6명 - 창의적 종합설계 경진대회 23명(충남대 6명, 순천향대 8명, 호서대 9명) ❍ 경진대회 참가팀 명단 구분 팀명 주제 학과 학번 이름 충남대학교 1 원키즈 스노보 메카트로닉스공학과 202002160 이상민 메카트로닉스공학과 202000896 김남혁 메카트로닉스공학과 202204367 전창윤 2 케인 CSI 기반 실내 위치 추정을 위한 구역 선택형 전문가 혼합(RSMoE) 전파정보통신공학과 202001964 한승우 경영학부 201901633 문하은 전파정보통신공학과 202201912 이서인 순천향대학교 3 모잇 정신 건강을 위한 취미 매칭 소셜 플랫폼 정보통신공학과 20204120 박원규 정보통신공학과 20204121 신민혁 정보통신공학과 20204150 김태형 정보통신공학과 20204158 이상기 정보통신공학과 20204125 최재정 정보통신공학과 20204156 전배준 정보통신공학과 20204149 이원준 전자정보공학과 20204322 김경원 4 차세대 전기변색 소재 개발팀 저온 구동 Zn 기반 가역적 금속 증착 스마트 윈도우 디스플레이신소재공학과 20204608 신동빈 디스플레이신소재공학과 20224372 조민서 호서대학교 5 씨에스엠에스 건설현장 모니터링 시스템 전자공학과 20201159 김상민 전자공학과 20211219 이건우 전자공학과 20211150 곽준영 전자공학과 20202473 박두호 전자공학과 20221306 장지원 6 학사볼트 청각장애인을 위한 소음 기반 운전 보조 디스플레이 전기공학과 20200751 전준호 전기공학과 20200719 송준영 전기공학과 20200756 주현종 컴퓨터공학과 20221180 박규선 전기공학과 20200743 이진표 전기공학과 20200732 이관석 전기공학과 20200746 임성재 전기공학과 20200761 허찬민 2 평가 및 심사 결과 ❍ 평가위원: 총 6명(각 학교 추천 인사) 연번 추천대학 소속 지위(급) 성명 비고 1 충남대학교 ETRI 책임연구원 김병찬 2 충남대학교 ㈜다온아이티 상무 김태욱 3 순천향대학교 ETRI 책임연구원 김태중 4 순천향대학교 국립한밭대학교 교수 권정민 5 호서대학교 ㈜레토코리아 대표 김종래 6 호서대학교 씨엔피하이텍㈜ 대표 김호태 ❍ 평가방법: 현장 서면 평가 ❍ 평가결과 상격 수상 명단 학교명 팀명 대표학생 금상(1팀) 충남대학교 총장상 호서대학교 학사볼트 전준호 은상(2팀) 공학교육혁신 협의회장상 충남대학교 원키즈 이상민 호서대학교 씨에스엠에스 김상민 동상(3팀) 충남대학교 컨소시엄 단장상 순천향대학교 차세대 전기변색 소재 개발팀 신동빈 충남대학교 케인 한승우 순천향대학교 모잇 박원규 3 만족도 결과 ❍ 만족도 조사 개요 - 조사 기간 및 방법: 2025. 11. 7.(금) 서면 설문지 - 참가 인원: 23명 ❍ 만족도 세부 결과 - 총 평균: 5.00점 / 5.00점 항목 내용 인적 사항 본인 소속 대학교를 선택해 주세요 충남대 순천향대 호서대 6 8 9 프로그램 만족도 2. 본 행사에 전반적으로 만족하십니까? 5.00 / 5.00 3. 본 행사의 참여가 나에게 도움이 되었습니까? 5.00 / 5.00 4. 본 행사에 다시 참여할 의향이 있습니까? 5.00 / 5.00 5. 본 행사를 다른 친구 등에게 추천하고 싶습니까? 5.00 / 5.00 시설 및 기타 6. 본 행사가 진행된 장소는 만족하십니까? 5.00 / 5.00 7. 본 행사의 식사 및 다과는 만족하십니까? 5.00 / 5.00 자유의견 8. 본 행사에 참여하여 좋았던 점, 힘들었던 점, 개선점, 건의 사항 등 참여자 의견을 자유롭게 작성하여 주세요.  다른 팀들의 아이디어와 경쟁 및 참여 할 수 있어 즐거웠습니다.  시상식을 1차, 2차 하면 좋을거 같습니다.  배울 점도 많고 좋은 경험이었습니다.  너무 좋았습니다.  잘 준비해주셔서 감사합니다. ❍ 만족도 조사 분석 결과 및 개선 사항 - 컨소시엄 참여 대학에서 다양한 주제의 아이디어로 제작한 작품을 직접 보고 설명을 들으면서, 공대생들이 새로운 관점에서 생각하고 시야를 넓힐 수 있는 기회가 되었던 것으로 보임. 또한 완성된 결과물을 통해 창의적인 아이디어가 실제로 구현되는 과정을 체험함으로써 학생들에게 긍정적인 자극이 되었으며, 이에 따라 전반적으로 높은 만족도를 보인 것으로 판단됨. - 오전에는 창의적 종합설계 경진대회, 오후에는 미래의 디스플레이 아이디어 경진대회를 진행하였으며, 시상식까지 포함된 일정으로 인해 오전 경진대회 참가 학생들에게는 대기 시간이 다소 길게 느껴졌던 것으로 파악됨. 이에 따라 차기 경진대회 운영 시에는 시간 안배를 고려하여 시상식 일정을 조정할 필요가 있을 것으로 판단됨.

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